안녕하세요, 여러분! 오늘은 제가 평생교육원에서 한국어 교원 2급 자격증을 따기 위해 열심히 공부한 2학기 수강 후기를 들려드리려고 해요! 벌써 두 학기가 지나갔는데, 이번 학기도 꽉 찬 5과목을 수강하면서 정말 많은 걸 배웠답니다. 어려웠던 부분과 과제내용에 대해서 적어볼게요.
2학기 수강한 과목들
이번에 제가 수강한 과목은 총 5개였어요. 각 과목마다 과제도 많고, 공부해야 할 양도 많았지만 하나하나 다 유익했답니다!
1. 언어학개론
언어의 기원에 대해 배우는 과목이었어요. 언어의 시작이 어떻게 되었는지에 대해 깊이 고민하고, 관련된 이론들을 학습했죠. 과제는 '언어의 기원에 대해 설명해 보라'는 주제로 작성했어요. 간단한 주제 같지만, 내용을 채우기 위해 자료를 찾아보고 정리하는 데 꽤 시간이 걸렸어요.
2. 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계
한국어 교육을 어떻게 체계적으로 진행할지에 대한 이론을 배우는 과목이에요. 과제는 '주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오'라는 주제였답니다. 교수요목 설계는 실제 한국어 수업에서 중요한 부분이라 실무에도 많은 도움이 될 것 같았어요!, 나름 교재에 나와있는 내용들이 많아서 작성하기 쉬웠어요.
3. 외국어로서의 한국어 어휘교육론
한국어를 외국인에게 어떻게 가르칠지 고민하는 과목이에요. 이번 과제는 '관용 표현을 중급 학습자에게 어떻게 가르칠지 방안 제시'였어요. 관용 표현은 한국어를 배우는 외국인에게 어려울 수 있는데, 이 과제를 통해 효과적인 가르침 방법을 생각해 볼 수 있었어요.
4. 외국어로서의 한국어학개론
문법에 대한 심화 학습을 하는 과목이에요. 이번 과제는 '종속절과 부사절의 차이점'에 대해 설명하는 것이었죠. 문장의 구조를 이해하는 데 큰 도움이 되었어요! 사실 제가 생각하는 이번 과제 중 가장 좀 어려웠던 주제였어요. 검색해도 잘 나오지 않아서 문헌들을 찾느라 시간을 많이 보냈어요.
5. 외국어 습득론
외국어를 배우는 과정에서 오류가 왜 중요한지에 대해 배웠어요. 과제는 '학습자에게 오류는 중요한가?'라는 주제로 작성했답니다. 오류를 통해 어떻게 더 잘 가르칠 수 있을지 고민해볼 수 있는 기회였어요. 해당 주제는 교재에도 나와있는 내용이었지만, 개인적인 의견을 덧붙여서 서술하는 부분이 어려웠어요.
과제 작성 후 느낀 점
이번 학기 과제들은 솔직히 조금 어려웠어요. 그래도 하나하나 열심히 작성해서 모두 제출했답니다. 특히 각 과제마다 고민하면서 자료를 찾아보고 정리하는 과정이 즐거웠어요. 제가 열심히 쓴 레포트들은 사이트에 올려두었답니다. (댓글 참고)
마무리하며
벌써 2학기까지 마치다니, 시간이 정말 빠르게 흘러가네요. 처음엔 막막했는데, 이렇게 차근차근 공부를 하다 보니 저도 조금씩 한국어 선생님에 가까워지고 있다는 생각이 들어요. 남은 학기도 파이팅해서, 목표에 도달할 수 있도록 열심히 할 거예요! 💪 한국어 교원 자격증을 목표로 하시는 분들께 저의 후기가 조금이나마 도움이 되길 바랄게요. 우리 모두 화이팅이에요!
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